Miesiąc:

Uczniowie naszej szkoły, wraz z opiekunami – panią Iwoną Krzaczyńską oraz panią Anną Sorn-Wodecką – wzięli udział w grupowej mobilności edukacyjnej pod tytułem „Polsko-tureckie wyzwania językowo-kulturowe”, spędzając pięć dni w Stambule (Turcja). Wspólnie z rówieśnikami ze szkoły partnerskiej Gürpinar Borsa Istanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi realizowali program mobilności, obejmujący m.in. poznawanie historii Polski i Turcji, poszukiwanie wspólnych wątków łączących oba kraje, a także uczestnictwo w zajęciach o charakterze artystycznym i kulturowym. Uczniowie odkrywali charakterystyczne dla obu państw budowle, odwiedzali najważniejsze zabytki oraz pogłębiali wiedzę dotyczącą tradycji, zwyczajów i kultury Polski oraz Turcji.

Szczególnym zainteresowaniem młodzieży cieszyła się kuchnia turecka, która spotkała się z wyjątkowo pozytywnym odbiorem uczestników. Efektem współpracy polsko-tureckiej młodzieży są przygotowane prezentacje i broszury podsumowujące zrealizowany projekt.

Wyjazd stanowił niezwykle wartościowy czas, obfitujący w nowe doświadczenia, radość, poznawanie odmiennych kultur oraz nawiązywanie międzynarodowych przyjaźni. Uczniowie znacząco rozwinęli swoje kompetencje językowe, społeczne, organizacyjne oraz inne kompetencje kluczowe.

Zwieńczeniem projektu było uroczyste wręczenie certyfikatów oraz wspólne podsumowanie mobilności. Uczestnicy, pełni wrażeń oraz wdzięczności za okazaną gościnność tureckiej młodzieży, powrócili do Polski, aby dzielić się zdobytą wiedzą i doświadczeniami z uczniami naszej szkoły.

Wyjazd został zrealizowany w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej”, współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027, realizowanego zgodnie z zasadami Programu Erasmus+ pod nazwą „Czas na międzynarodowe wyzwania edukacyjne uczniów i nauczycieli z Końskich”.

14 listopada 2025 roku 25 uczniów z naszej szkoły, kształcących się w zawodach technik informatyk i technik programista, wzięło udział w wyjątkowych warsztatach organizowanych przez Wydział Zarządzania i Modelowania Komputerowego Politechniki Świętokrzyskiej. Uczestnicy mieli okazję zdobyć cenną wiedzę z zakresu nowoczesnych narzędzi wykorzystywanych w dziedzinie sztucznej inteligencji i analizy danych, które są fundamentem współczesnych technologii informatycznych.

Spotkanie rozpoczęło się od powitania przez dr hab. Marzenę Nowakowską, prof. PŚk, Przewodniczącą Rady Programowej Kierunku Inżynieria Danych, która wprowadziła uczestników w tematykę zajęć oraz przybliżyła cele warsztatów. Następnie, goście zostali zaproszeni do wysłuchania miniwykładu, który poprowadził dr inż. Damian Krzesimowski. Tematem wykładu były wybrane narzędzia generatywnej sztucznej inteligencji, które stają się coraz bardziej popularne w przemyśle IT.

Po wprowadzeniu teoretycznym, uczestnicy przenieśli się do pracowni komputerowej, gdzie mogli samodzielnie spróbować swoich sił w pracy z generatywną sztuczną inteligencją. Pod okiem dr. inż. Damiana Krzesimowskiego, młodzież nauczyła się generować grafikę z wykorzystaniem AI – technologii, która zyskuje coraz większe znaczenie w dziedzinach takich jak grafika komputerowa, design, czy marketing.

Kolejnym interesującym punktem warsztatów były zajęcia dotyczące programowania w języku Python z użyciem sztucznej inteligencji, które prowadzone były przez ekspertów w tej dziedzinie: dr. inż. Sławomira Koczubieja oraz dr. inż. Pawła Stąpora. Uczniowie mieli okazję nauczyć się, jak AI może wspomagać proces pisania programów, optymalizować kod i ułatwiać rozwiązywanie problemów programistycznych.

Po przerwie, uczestnicy warsztatów wysłuchali kolejnego miniwykładu, tym razem prowadzonego przez dr. inż. Dariusza Dobrowolskiego, który zapoznał ich z zagadnieniem Data Mining – metod analizy danych i zadaniami związanymi z odkrywaniem ukrytych wzorców w dużych zbiorach danych. Dr Dobrowolski szczegółowo wyjaśnił metody analizy skupień (clustering), które są wykorzystywane do grupowania podobnych obiektów na podstawie ich cech.

Kolejnym etapem warsztatów była praca w pracowni komputerowej, podczas której uczestnicy mieli okazję praktycznie wykorzystać zdobytą wiedzę. Pod czujnym okiem dr. Dobrowolskiego młodzież mogła spróbować swoich sił w klasteryzacji danych w Pythonie – technice wykorzystywanej w szerokim zakresie w analizie danych, sztucznej inteligencji, marketingu czy badaniach naukowych.

Zakończenie warsztatów

Na zakończenie warsztatów, dr hab. Marzena Nowakowska, prof. PŚk, wręczyła uczestnikom certyfikaty potwierdzające ich udział w wydarzeniu. Był to wyjątkowy moment, który podsumował intensywny dzień pełen wiedzy i nowych doświadczeń.

Warsztaty na Politechnice Świętokrzyskiej były doskonałą okazją, by uczniowie naszej szkoły zapoznali się z najnowszymi osiągnięciami w dziedzinie sztucznej inteligencji, programowania i analizy danych. Dzięki takiemu doświadczeniu, młodzi ludzie mają szansę na lepsze przygotowanie do przyszłej kariery zawodowej w obszarze IT, który z każdym rokiem staje się coraz bardziej dynamiczny i pełen innowacji.

Serdecznie dziękujemy Politechnice Świętokrzyskiej za organizację tego inspirującego wydarzenia.

Nasza Szkoła w sposób szczególny uczciła Narodowe Święto Niepodległości.

Uczniowie i Grono Pedagogiczne wspólnie wysłuchali wiadomości o odzyskaniu przez Polskę Niepodległości a o godzinie 11:11 przed Pomnikiem Wdzięczności uroczyście odśpiewaliśmy Hymn Polski w ramach ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”. Był to wyjątkowy moment refleksji i wspólnego świętowania wolności.